自中興之後，儒者争學圖緯，兼復附以訞言。
遂考覽六經，探綜圖緯。
圖，河圖也；緯，六經及《考經》皆有緯也。
一日，融集诸高材生，考论天文图纬，遇某一数学问题，师生均莫能解。玄善算，获召见于楼上，解此算题，融始赏识之。