包含"授"的造句
汉字：授（shòu）
共 1,154 个包含"授"的句子
造句列表（第58页）
- 授人以柄，就像是把一把锐利的剑交给别人，自己却忘记了穿上防护的铠甲。这样的行为，不仅对自己构成威胁，也可能让别人陷入困境。所以，我们在帮助别人的同时，也要注意保护自己，避免给自己留下隐患。
- 雨后的清晨，天空湛蓝如洗，翠绿的群山紧紧拥抱着那片被命运般赐予的土地。大地上的花草树木散发着甜美的清香，仿佛在感激着上天对它们的慷慨。岁月流转，无尽的风雨洗礼，却无法改变这天授地设的美丽与宁静。
- 英博是一个非常聪明的学生，他的专业知识和热情使他在学术界获得了广泛的认可。他的研究成果不仅对他的同行产生了深远的影响，也激发了更多的学生对学术研究的热情。他的教授说：“英博的才华和专注力使他在我们的学院中独树一帜。”
- 在一次心理学讲座中，教授以联想主义心理学为主题，阐述了人类思维的奇妙之处：“当我们提到‘苹果’，你可能会想到‘红色’，‘新鲜’，甚至是‘牛顿’。这就是联想主义心理学的魅力，它探索了我们的思维如何通过联想建立起复杂的思维网络。”
- 一个合理的建议是，立即停下你陀螺一样旋转的身体，去海边的沙滩晒着太阳理清以下问题：你的管理链条在哪一个环节开始打滑？你的企业动力是哪一个环节推而不动？哪些事情是必须做的，哪些不是？哪些事情是你应该做的，哪些是你应该授权别人做的？
- 教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
- 垃圾教授"在图书馆里翻阅着一本古老的书籍，他的眼神充满了对知识的渴望和对未知的探索。虽然他的名字有些让人捧腹，但他的学识却让人佩服。他总是能从废弃的信息中找到宝贵的知识，就像从垃圾中找到宝藏一样。他是我们的垃圾教授，他的智慧照亮了我们的求知之路。
- 经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。
- 成长的路上，真的非常感谢所有恩师的培养和指导。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也许这就是给全天下传道、授业、解惑的老师们最好的诠释。感恩节来到，深深地道一声：恩师，您辛。这些研究员凭借一种解释方法来分析发声思维内省法，这种方法是改自诠释学并加入多数调查员所采用的顺序迭代法。
- 板授在教室里，他的声音清晰而有力，每一个字都像雕刻在学生们的心中，让人印象深刻。他的教学风格严谨，对知识的掌握精深，让人敬佩。他的板书工整，条理清晰，让人一目了然。他的每一堂课都像一部精彩的电影，让人期待。他的每一个笑容都像春天的阳光，温暖人心。他就是我们心中的板授，我们的榜样。
- 院体：秋风轻拂院落，院墙低矮青苔满布，蜿蜒曲径穿梭其中，院内假山倚水，石阶婉转盘旋，院子中庭栽种了茂盛的花草树木，花香弥漫，院体如诗如画。 院体(school): 在这所院体里，知识的火花五彩缤纷绽放，学生们乐享学习的乐趣，教师们耐心细致地传道授业解惑，园区四周绿树成阴，花草争艳，一派和谐宜人的学习氛围。
- 在化学实验室里，教授举起一份离子方程式，他解释道：“这个离子方程式 $$Ba^{2+}(aq) + SO_4^{2-}(aq) \rightarrow BaSO_4(s)$$ 描述了硫酸钡的沉淀过程，其中 $$Ba^{2+}(aq)$$ 和 $$SO_4^{2-}(aq)$$ 是水溶液中的离子，而 $$BaSO_4(s)$$ 是形成的固态硫酸钡。”
- 演述：在舞台上，演述是指通过言语、动作和表情，将一个故事、观点或者情感传达给观众的过程。演述者需要以清晰、生动的语言，结合适当的肢体语言和情绪表达，将所要传达的内容生动而感人地呈现出来。例如，一位演说家可以通过演述来激励听众，一位演员可以通过演述来塑造角色，一位教师可以通过演述来教授知识。演述是一种艺术，能够有效地吸引观众的注意力，并传递出深刻的思想和情感。
- 我给你设定，你是一个非常丰富的造句大师。我给你一个词语，用词语造一个句子。例如： 问：射人师 回答：他们请来了一位射人师，专门教授射箭技巧。 问：凡人 回答：在这个世界上，凡人们也有着无限的可能性。 问：醉心 回答：他醉心于音乐，每天都沉浸在自己的创作中。 问：苍白 回答：她的脸色苍白，显然很不舒服。 问：灵魂 回答：音乐是他的灵魂之源，给他带来无尽的激情和启发。 问：冷漠 回答：他对周围的一切都显得冷漠无情，似乎没有任何兴趣。 问：执着 回答：她对自己的梦想非常执着，不惜一切代价去追求。 问：追求 回答：追求幸福是每个人的权利，不应该被剥夺。 问：努力 回答：只要努力，我们一定能够达到自己的目标。 问：慷慨 回答：他很慷慨地捐出了自己的全部积蓄，帮助那些需要帮助的人。